პროექტის აქტუალობა: მოსწავლეებმა შესძლონ ს/ს მუსიკალური საკრავების შესახებ
ინფორმაციის მოძიება,შეძლებისდაგვარად დაამზადონ მუს.საკრავები.
პროექტის მიზნები:კვლევის უნარ-ჩვევების განვითარება,საკრავების შესახებ
ინფორმაციის მოძიება წარდგენა,საკრავების დამზადება.
მონაწილეთა ასაკი: 13- 14 წლის მოსწავლეები.
ვადები/ხანგრძლივობა: პროექტის
მოსამზადებლად ეძლევათ 3 კვირა.
მოსალოდნელი შედეგები: მასალის მოძიებით გაიღრმავებენ ცოდნას,
შეძლებისდაგვარად დაამზადებენ მუს. საკრავებს,გამოიმუშავებენ ჯგუფში მუშაობის ,ინფორმაციის
მოძიებისა და წარდგენის უნარ-ჩვევებს.
პროექტისათვის საჭირო რესურსები: ინფორმაციის მოსაძიებლად ინტერნეტი,
პროექტორი,ფოტოაპარატი,ინტერვიუს ჩასაწერად დიქტოფონი,საკრავების დასამზადებლად ლერწმის;ხის;
ტყავის მასალა,ხეზე სამუშაო იარაღი, ხის ლაქი, წებო... და ა.შ.
პროექტის მსვლელობა: კლასს ვყოფ
4 ჯგუფად; თითოეულ ჯგუფს აქვს ს/ს დავალება.
I ჯგუფი: მოიძიებს მასალებს ქართული ხალხური საკრავების შესახებ,
გააკეთებენ
საქართველოს
სხვადასხვა კუთხეებში გავრცელებულ საკრავების თვალსაჩინოებას
პროექტორით.
IIჯგუფი: იწერს ინტერვიუს სოფელში მცხოვრებ ,,ოსტსტისაგან’’
სალამურის დამზადების
შესახებ,რის
საფუძველზეც ამზადებენ სალამურს.
III ჯგუფი: კვლევა-ძიების საფუძველზე აკეთებს განსხვავებას; სალამურებს
შორის ენიანი,
უენო.
აგრეთვე ანსხვავებენ ხევსურულ,ფშაურ და ქართლ-კახურ
ფანდურებს.
IV ჯგუფი: დამკვირვებელი და მითითებების მიმცემია, თვითონ ამ
ჯგუფს მოძიებული აქვს
ინფორმაცია
თუ რომელ საუკუნეში იქნა აღმოჩენილი I ძვლის
სალამური.
ე.ს.გ. მუს.VIII.4. მონაწილეობს პროექტის დაგეგმვაში;მოიძიებს რესურსს
მონაწილეობს პროექტის წარდგენეში.
ისტი.V.6. იყენებს ისტს იდეებისა და ინფორმაციის ორგანიზებისას.
პროექტის ხელმძღვანელი: მუსიკის მასწავლებელი ქეთევან მერებაშვილი.
საგნობრივ
ჯგუფებთან
